長江日報公益名師團成(chéng)員、武鋼三中曆史教師張志凱給武漢市長虹中學的同學們講課

    長江日報訊（記者舒筱通訊員張文韬）“曆史選擇題，看哪個都(dōu)像正确答案，怎麽辦？”“材料題篇幅太大，如何提取有效信息？”12月24日下午，武漢市洪山區長虹中學爲高三年級師生開展備考講座，特邀武鋼三中曆史老師張志凱爲師生分析高考答題技巧、備考重難點。

    高考文綜曆史，不僅考驗學生分析問題、解決問題能(néng)力，更考驗學生基礎知識是否牢固，是否會融會貫通，是否會根據材料理解回答相關問題。“材料題是拉開分數的關鍵，要注意答題語言和答題方式。”張志凱說，遇到題目首先不能(néng)慌，面(miàn)對材料題一定要“快準穩”三步走，首先用30秒看材料，确定方向(xiàng)和主題；其次，把關鍵詞标注出來，在材料中找到對應詞句；最後，以總分總三段式格式标準答題。

    體育、藝術是長虹中學的辦學特色，學校有不少懷揣體藝夢的學生，文綜是他們沖刺的關鍵。高三（4）班女生胡瑞詩說這節課讓她收獲很大，不僅掌握了材料題的得分方式，還解決了一直讓她困惑的選擇題“兩難”問題，相信自己能(néng)考出好(hǎo)成(chéng)績。

    “答題時要注意兩個時間，一個是看清題目時間，它代表的是時代背景，另一個就(jiù)是把握答題時間，它是文綜最大挑戰。”講座前，張志凱爲高三學生們準備了一份摸底測試卷，結合學生的普遍問題，把近幾年的高頻考點、考題一一羅列，認真講解。

    “張老師不僅對課标研究透徹，課堂也風趣幽默。”課後的研讨交流中，教研組長羅傳緒說，張老師分享的經驗對高三組老師們的備考沖刺有很大的借鑒價值，希望這樣的交流可以更深入、更常态。