各區教育局，局直屬有關單位：

深入貫徹落實《中共中央 國務院關于深化教育教學改革全面(miàn)提高義務教育質量的意見》《教育部關于加強初中學業水平考試命題工作的意見》（教基〔2019〕15号）精神，根據國家和省關于推進高中階段學校考試招生制度改革有關要求，結合我市實際，在認真總結近幾年初中畢業生學業考試工作并征求各方意見的基礎上，現制定印發《2020年武漢市初中畢業生學業考試方案》，并將(jiāng)有關事(shì)宜通知如下，請遵照執行。

一、加強領導，抓好(hǎo)落實

各區教育局要充分認識初中畢業生考試評價與高中招生制度改革的重要意義，切實加強領導，成(chéng)立相關工作領導小組和工作專班，認真制定實施方案，明确工作職責和任務，确保各項工作規範有序、落實到位。

二、規範管理，提升質量

1.堅持“五育”并舉，全面(miàn)發展素質教育。優化教學方式，深入實施高效課堂工程，強化課堂主陣地作用，積極探索減負增效，不斷提升教育教學質量。

2.加強教學管理。認真執行教育部頒布的《義務教育課程設置實驗方案》，全面(miàn)落實國家課程計劃，認真落實學科課程标準規定的目标要求，切實加強課程實施日常監督，不得有提前結課備考、超标教學、違規統考、考試排名和不履行教學責任等行爲。

3.加強對初中畢業年級教學調研指導。充分考慮今年我市開學時間晚的實際，認真評估在線教學效果，做好(hǎo)在線教學與線下教學無縫對接。市、區教研部門要努力提高教師的業務能(néng)力和指導學生科學備考的能(néng)力，努力确保教學質量不因疫情影響而下滑。

4.認真做好(hǎo)經批準的工讀教育學校、農村初中學校試行“綠色證書”教育畢業生以及随班就(jiù)讀三類殘疾兒童少年畢業考核工作。具體考核辦法爲：綜合素質評價與普通初中學校相同；學業考試中的語文、數學科目使用全市學業考試中的試卷，按照全市統一學業考試時間安排，由各區教育局組織考試并集中組織閱卷；其他科目由學校在2020年7月20日前自行命題、自行組織考試。

盲校、聾校、培智中心學校（班）及送教上門學生的畢業考核工作，經各校提出方案報所在區教育局批準後，由學校組織實施。

以上各類學校中準備升入普通高級中學或者非注冊入學的中等職業學校的畢業生，必須參加全市統一組織的全部科目的學業考試。

三、健全制度，注重效果

各區教育局要建立健全并嚴格執行誠信制度、監控制度和責任追究制度，強化管理，端正考風，嚴肅考紀，落實監管措施，保證學業考試工作組織嚴密規範。要加強全過程監督，預防和杜絕各種腐敗現象，維護教育良好(hǎo)形象，辦人民滿意的教育。

                                         武漢市教育局

 2020年5月15日

2020年武漢市初中畢業生學業考試方案

一、指導思想

貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發展規劃綱要精神，全面(miàn)貫徹教育方針，深入推進素質教育。不斷更新教育觀念，深化教學内容方式、考試招生制度、質量評價制度等改革，切實減輕學生過重課業負擔，提高學生綜合素質。進一步落實國家、省關于推進高中階段學校考試招生制度改革的要求，結合我市基礎教育課程改革實際，嚴格規範管理，力求科學體現學業考試的信度和效度。

二、學業考試的性質和原則

初中畢業生學業考試是義務教育階段的終結性水平考試，其目的是全面(miàn)、準确地反映初中畢業生在學科學習方面(miàn)所達到的水平。考試結果既是衡量學生是否達到畢業标準的主要依據，也是高中階段學校招生的重要依據之一。初中畢業生學業考試堅持以下原則：

有利于促進學校全面(miàn)實施素質教育，推進培育踐行社會主義核心價值觀，提高學生思想道(dào)德素質、科學文化素質和健康素質，提高教育質量；

有利于促進學生全面(miàn)發展，促進學生主動活潑地學習，培養學生的創新精神和實踐能(néng)力；

有利于促進教育公平，爲初中畢業生合理分流和高級中等學校提供良好(hǎo)生源創造條件；

有利于深化課程改革，促進基礎教育的課程結構、内容、教與學方式進一步變革。

三、學業考試科目和考試形式

初中畢業生學業考試科目設置根據教育部頒布的《義務教育課程設置實驗方案》規定的科目确定。學業考試科目分爲考試科目、考查科目和考核科目。

考試科目爲語文、數學、英語。考查科目爲物理、化學、道(dào)德與法治、曆史、地理、生物、體育與健康。

語文、數學、英語實行閉卷考試，數學考試考生不得攜帶計算器，英語考試含有聽力測試；物理、化學合卷，實行閉卷考查；道(dào)德與法治實行開卷考查，允許考生帶初中各年級教科書和平時上課所做的筆記。

鑒于疫情，體育與健康考查以學生初中三年平時成(chéng)績爲依據進行綜合評價（方案另發），物理化學生物實驗操作考查暫停，曆史、地理、生物結業考試由各區統籌組織實施。

考核科目爲音樂、美術（或藝術）、綜合實踐活動、地方課程和學校開設的選修課程等，一般應在學科教學結束時随堂進行。考核方式和形式要靈活多樣，可結合學科特點和學校實際，采取紙筆測試、聽力測試、面(miàn)試、實驗操作、作品展示、才藝表演、撰寫小論文等多種方式。

2020年中考具體時間安排如下：

四、學業考試成(chéng)績的呈現和使用

語文滿分120分，數學滿分120分，英語滿分120分，物理、化學（合卷）滿分120分，道(dào)德與法治滿分40分，體育與健康滿分30分，總分滿分550分。以上科目學業考試（考查）成(chéng)績以分數形式呈現，作爲高中階段招生的重要依據之一，具體辦法按照市教育局關于做好(hǎo)2020年高中階段學校招生工作的意見執行。其他科目考查（考核）成(chéng)績納入學生綜合素質評價之中。

綜合素質各維度評定爲C等或以上、所有科目學業考試成(chéng)績合格的畢業年級學生，方可授予初中畢業證書。學業考試成(chéng)績不合格的學生，按科目種類申請參加由區教育局8月10日前組織的一次補考。

五、學業考試命題依據和要求

學業考試要以學科課程标準爲依據，堅持基礎教育課程改革的方向(xiàng)，倡導促進學生全面(miàn)發展的評價理念，充分反映學生在基礎知識與基本技能(néng)、過程與方法、情感态度與價值觀等方面(miàn)所應達到的水平。

學業考試要注重考查學生對基礎知識的掌握情況，注重考查學生綜合運用所學知識分析和解決實際問題的能(néng)力，注重考查學生的創新精神和實踐能(néng)力。試題要加強與社會實際、學生生活的聯系，體現探究性和開放性特點。

學業考試要盡量控制試卷長度，試題要簡約、明了。控制試題難易程度，題量适中，杜絕偏題、怪題。

堅持命題、審題和評卷制度。命題人員、審題人員、評卷人員分别從命題人員庫、審題人員庫、評卷人員庫中随機抽取。

學業考試科目全部實行網上評卷。

編寫學習指導手冊、命題、制卷、組考、評卷等工作，在市教育局領導下，由市教育科學研究院、市招生考試辦公室和市教育局基礎教育處等承擔。