2022年5月23日上午，武漢市長虹中學全體師生迎來了武漢市《義務教育學校管理标準》達标校評估。

資深專家鄒倫海、萬亞敏、毛祥琳一行三人莅臨長虹中學開展考核評估工作。評估組組長鄒倫海專家向(xiàng)大家介紹了評估組成(chéng)員和評估流程，評估組通過校長彙報、實地考察、資料查閱、問卷訪談、評估反饋五個環節，對學校達标創建工作進行了全方位的考核與評估。洪山區教育局副局長鄭光文同志對各位專家來校傾情指導工作表示感謝。他說，評估工作就(jiù)是對标查看，幫助學校提升管理水平，助力學校長遠發展。

創建彙報顯特色。

首先，我校袁雪峰校長做了題爲《落實規範管理  創建和諧校園》的彙報發言，袁校長主要圍繞我校生命教育辦學模式從“以人爲本，平等對待每位學生”、“五育并舉，促進學生全面(miàn)發展”、“弘揚師德，引領教師專業發展”、“減負增效，全面(miàn)提升教育質量”、“依法辦學，建設現代學習制度”幾方面(miàn)對學校貫徹落實《義務教育學校管理标準》達标校建設工作進行了彙報。從理論到實踐，從制度到具體措施，全方位地呈現了我校現代化辦學的進程，充分展現了長虹中學“以人爲本、尊重個性、和諧發展”的辦學理念。專家們在聽完袁校長的彙報後點評到：學校生命教育辦學特色立意高遠，學校制度化規範管理又能(néng)讓教育目标落地生根。

随後，評估組專家分成(chéng)三組，對學校進行全方位評估檢查。

實地考察展亮點。

評估組組長鄒海倫專家，在洪山區教育局副局長鄭光文、校長袁雪峰、黨委書記張海舟等校領導的陪同下開展實地考核工作。鄒海倫專家查看了心理咨詢室、牛頓力學館、食堂、創客教室、美術室等各功能(néng)室……還細緻查閱了各功能(néng)室的使用台賬，與功能(néng)室負責教師進行了親切的交談。鄒專家說，從各功能(néng)室幹淨整潔的環境、齊全的專業化設備、衆多的活動剪影、作品及獎杯獎證中可以看出，學校各功能(néng)室管理規範，學校爲學生們燃燒學習熱情、施展個性和才能(néng)、提升自信和求知欲提供了良好(hǎo)空間，學校推進五育并舉工作成(chéng)效顯著，在邊看邊查的同時，專家在一些細節上也爲我們提出了一些切實有益的寶貴建議。

心理咨詢室

 宣洩室

牛頓力學館

食堂

創客室

美術室

獲獎證書

資料查閱明細節。

評估組萬亞敏專家在德育處邱校長、教學處張校長、體衛藝處黃校長等領導的陪同下，認真對照标準中“保障學生平等權益、促進學生全面(miàn)發展、引領教師專業進步、提升教育教學水平、營造和諧美麗學校、建設學校現代制度”六大方面(miàn)對長虹中學達标創建資料進行了專業深入地查閱，并與各分管幹部“一對一”交流互動探讨。萬亞敏專家評價到學校各項工作開展井然有序、制度齊全、過程資料詳實細緻，實行了“檔案式”管理，體現了學校管理規範、科學、精細和嚴謹。

訪談全面(miàn)知實效。

評估組毛祥琳專家在工會主席王新秀的陪同下随機對40多名學生和20名教師進行線上問卷調查和線下訪談，除此之外，還随機電話訪談了若幹家長，全方位、多角度地了解了學校的管理情況。通過與師生家長們詳細交談，毛祥琳專家對學校高效課堂、社團活動、課程計劃落實等常規工作管理的情況，進行了深入細緻地調研，從師生們的口中，評估組專家了解到長虹中學是家長、學生們放心認可的學校，是老師們專業化成(chéng)長的搖籃。

評估反饋振人心。

最後，專家考評小組對本次評估進行彙總分析。經過合議，大家一緻對學校管理規範化、精細化、人性化給予了高度評價；認爲學校創建認識深刻，工作推進有章法，辦學行爲規範，課程設置多彩，引領教師有力，提升質量有實效，全方位體現了學校對教育初心的守護，對學生生命的呵護；同時，專家們也對以後學校工作進一步優化提升提出了一些建設性意見。

高屋建瓴啓心智，箴言入耳有回聲。袁校長對評估組精準科學的指導表示感謝，他表示我校將(jiāng)會認真消化和吸收評估意見，對标再次認真自查，立即整改，并以此次《義務教育學校管理标準》達标校創建工作爲契機，進一步亮明辦學特色，提高學校辦學水平，提升學校辦學品位，不斷謀求教育新突破！