2019年武漢市長虹中學家長委員會活動簡報

爲了積極構建學校現代家庭教育體系，使學校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長教育達到“同心”、學校和社區教育達到“合力”，努力營造有利于學生健康成(chéng)長的育人環境，不斷提高學校家長委員會工作的主動性、針對性和實效性。

學習态度不端正，學習不自覺、不刻苦，非常懶惰。就(jiù)拿早上的讀書一樣，從小學到現在讀了七年多的書，居然早讀的時候連聲音都(dōu)沒有，尤其是男生，平時嗓門很大，可一到早讀時就(jiù)不出聲了，語文和英語兩門功課，就(jiù)要靠平時多讀。還有就(jiù)是遇到不會的題目也不去問同學和老師，不會就(jiù)不會，一部分同學心理想著(zhe)這個題目考試的不一定能(néng)考到的，抱著(zhe)這樣的想法是很不對的。

學習時間沒有充分利用起(qǐ)來。現在班級裏很多同學心理牽挂最多的仍然是怎麽玩的開心，就(jiù)沒有想著(zhe)如何去努力争取提高自己的成(chéng)績。每到周一回到學校，學生的心都(dōu)還收不回來，就(jiù)想著(zhe)玩，所以回到家中就(jiù)希望家長多監督孩子的學習。

教育孩子是一項系統工程，需要我們從講道(dào)理、教方法開始，自己從認知上不斷提高，了解孩子，因材施教，發揮孩子自身的學習能(néng)動性；給孩子營造一個好(hǎo)的學習氛圍；和家長一起(qǐ)幫助孩子成(chéng)長，向(xiàng)共同的美好(hǎo)目标前進；向(xiàng)行家靠攏，向(xiàng)裏手看齊；在交流、總結、探索中不斷提高，實現讓我們孩子成(chéng)才的共同理想！