2019年武漢市長虹中學消防安全暨緊急疏散演習方案

一、指導思想

爲了進一步樹立“安全第一”的思想，培養訓練有素的應急組織，提高應急救援能(néng)力，預防在發生嚴重的突發危害事(shì)件時，學校能(néng)有組織、有秩序進行疏散，最大限度的保護全體師生的人身安全。

二、演習目的

提高全校師生緊急疏散應對能(néng)力，确保師生的生命安全，培養師生在遇到火災、地震等突發事(shì)件時的應變能(néng)力，熟悉學校緊急疏散路線，檢查學校緊急疏散預案的可行和全體師生協同情況，提高自我保護能(néng)力。

要求全體師生接到緊急疏散指令後，在最短的時間内，安全、有序、鎮定、快速地到達疏散集合地（運動場）。在整個疏散過程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責，确保活動達到預期的效果。

三、組織機構

成(chéng)立緊急疏散工作領導小組，負責緊急情況下的學生疏散工作。

組  長：袁雪峰

監  督：張海舟

副組長：周  華  黃建華  邱均安   王新秀

成(chéng)  員：劉  慶  毛建輝  張文韬   賀忠華  

        付松林  高爲義  張澤雲   陳  濤  

        但家彬  鄧邦雄  張  磊  

各年級年級組長   各班班主任以及任課教師

總指揮：周  華

現場指揮：劉  慶

宣傳、攝影攝像：黎緒林  張  磊

四、演習安排

１、演習背景

學生全部在教室上課，突發地震火災等緊急情況，啓動緊急疏散預案及時疏散。  

２、緊急疏散信号：學校統一發放信号，以報警音爲号，并配合學校廣播統一指揮。
五、演習時間

2019年12月3日下午15:50

六、演習過程

（一）前期準備工作

1、開好(hǎo)緊急疏散領導小組和班主任培訓會。明确演習的目的和要求，并研究和确定疏散路線。

2、及時通知參與協助學生疏散的老師，明确各位老師在疏散時的分工及路線，分樓層落實負責人員。

3、活動前由各班班主任告知學生演習的安排和疏散路線，目的是讓學生做到心中有數，避免産生不必要的恐慌，同時又保證緊急疏散演習實效。要求學生疏散下樓時要嚴肅、安靜、有序、快速，絕對不要打鬧、推搡（下樓梯後小跑步撤離，不要著(zhe)急跑的過快，以防跌倒）。

（二）演習安排                   

1、11月26日下午第二節課鈴聲響後二分鍾内班主任和各地點負責人迅速到位，參與協助學生疏散的老師各負其責。學校通過廣播發布災害緊急信号，長虹中學全體學生緊急疏散演習開始，接著(zhe)通過學校廣播告知（假設）學校教學樓發生火災，全體學生按照緊急疏散演習方案迅速撤離到學校運動場集合。

2、各教室師生聽到指令後迅速打開教室前後門，離開教室到走廊（一樓直接到教室前空地）不按身高排成(chéng)一路縱隊，盡快向(xiàng)樓梯移動。聽從班主任（任課）老師指揮，由班幹部帶隊迅速有序的按規定路線撤離教室，到達運動場升旗儀式指定位置。撤離順序，各班按就(jiù)近順序，以組爲單位從前往後，以方便出入爲準，班級學管會主任在前，班主任（任課）老師最後撤離。

3、全體學生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學生正在通過時，不驚慌不擁擠，按先到先通過；先下層，後上層的順序撤離教學樓。

4、學生到達指定疏散集合地點後，由體育委員或班主任整隊，迅速清點人數，向(xiàng)年級主任報告，應到人數和實到人數。

5、湖北省消防協會指派負責本次演習的管理人員點評本次演習情況。

6、周校長總結本次演習，各班有秩序帶回，演習結束。

（三）學生疏散路線

總體按照平時各班參加升旗儀式的路線到達指定的疏散集合地（運動場）

高中教學樓（教學樓①）

一樓直接撤到操場的班級：

1、高一（3）、（4）、（5）、（6）由東通道(dào)直接到操場

2、高一（7）、（8）、（9）由西通道(dào)直接到操場

二樓的班級：

1、高二（8）、（9）由東樓梯下樓，經過東通道(dào)到操場

2、高二（10）經東通道(dào)到操場

3、高一（1）、（2）由西樓梯下樓經過西通道(dào)到操場

三樓的班級：

1、高二（2）、（3）由東樓梯下樓，經過東通道(dào)到操場

2、高二（4）、（5）由中樓梯下樓，高二（4）經東通道(dào)到操場，高二（5）經西通道(dào)到操場

3、高二（6）、（7）由西樓梯下樓，經過西通道(dào)到操場

四樓的班級：

1、高三（7）、（8）由東樓梯下樓，經過東通道(dào)到操場

2、高三（9）、（10）由中樓梯下，高三（9）經東通道(dào)到操場，高三（10）經西通道(dào)到操場

3、高三（11）、高二（1）由西樓梯下樓，經過西通道(dào)到操場

五樓的班級：

1、高三（1）、（2）由東樓梯下樓，經過東通道(dào)到操場

2、高三（3）、（4）由中樓梯下樓，高三（3）經東通道(dào)到操場，高三（4）經西通道(dào)到操場

3、高三（5）、（6）由西樓梯下樓，經過西通道(dào)到操場；

 藝術樓  

一樓  高一（10）、（11）

高一（10）、（11）經西通道(dào)到操場；

 初中教學樓（教學樓2）

二樓的班級：

1、初一（4）、（5）由中間樓梯下樓   2、初一（3）由東樓梯下樓

三樓的班級：

1、初二（5）由中樓梯下樓          2、初一（1）、（2）由東樓梯下樓

四樓的班級：

1、初二（3）、（4）由中樓梯下樓     2、初二（2）由東樓梯下樓  

五樓的班級：

1、初三（4）由中樓梯下樓            2、初二（1）、初三（5）由東樓梯下樓

六樓的班級：

1、初三（2）、（3）由中樓梯下樓     2、初三（1）由東樓梯下樓

所有班級到達操場後，按升旗儀式的位置和隊形集中。

（四）演習疏散負責教師安排

各班由班主任負責，其餘安排如下：

表一（高中樓）

表二（初中樓）

表三藝術樓

七、注意事(shì)項

1、學校發生緊急情況疏散時，班主任立即到達自己班級，指揮學生撤離（如在場教師不是此班班主任，在責任老師到達後立即趕往自己班）。班主任老師是該班的最直接負責人，教育學生首先要冷靜，穩定學生情緒，同時指揮學生開啓前後門，有序地組織學生分别從兩扇門迅速撤離。一樓人員就(jiù)近在教室前後出口處離開教學樓，二樓以上的班級按規定分東、西、中三個樓梯下樓，通過東西兩個通道(dào)到操場。各樓層有序的快速下樓，在場的教師在樓梯口旁指揮學生撤離。

2、初中教學樓有東、中兩個樓梯通道(dào)，各班級按規定分東、中兩個樓梯下樓，直接到操場。

各樓層有序的快速下樓，在場的教師在樓梯口旁指揮學生撤離。

3、每一樓層樓梯口有專人負責（見安排），責任教師站在樓梯口旁邊指揮學生，負責引導學生有序撤離，杜絕擁擠踩踏事(shì)故，直至最後一名學生離開後才能(néng)離開，離開前還要檢查所負責樓層及教室是否有人。

4、要求各班在疏散時按指定的行走路線行走，防止出現無序的局面(miàn)，所有參與組織的教師要牢記行走路線，并清楚地告知學生，讓學生明白如何行走。

5、嚴禁高聲喧嘩、故意驚叫(jiào)，學生呼喚教師的口令統一，下樓梯時絆倒：“報告，有同學絆倒！”出現緊急情況：“報告，緊急情況！”

武漢市長虹中學安全領導小組

2019年12月